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课堂管理策略
¥10.6(3.8折)定价:¥28.0课堂是学校教育的主阵地,是学生获取知识、形成技能、身心得到成长发育的主要场所,也是教师实现教育理想、获得专业成长的主要阵地。课堂在教师职业经历中具有重要的地位。长期以来,课堂研究一直是我国基础教育研究的薄弱环节。在教育实践中,有相当一部分教师没有把更多的注意力放在课堂的组织与管理上,使得课堂教学没能达到预期的效果。成功的教学,应该是师生同心协力、答问流畅,在轻松愉快、和谐融洽的课堂氛围中完成教学目标。因此,了解课堂教学的基本要素、
课堂是学校教育的主阵地,是学生获取知识、形成技能、身心得到成长发育的主要场所,也是教师实现教育理想、获得专业成长的主要阵地。课堂在教师职业经历中具有重要的地位。长期以来,课堂研究一直是我国基础教育研究的薄弱环节。在教育实践中,有相当一部分教师没有把更多的注意力放在课堂的组织与管理上,使得课堂教学没能达到预期的效果。成功的教学,应该是师生同心协力、答问流畅,在轻松愉快、和谐融洽的课堂氛围中完成教学目标。因此,了解课堂教学的基本要素、
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